Ahora que vivimos inmersos en la condición postdigital sin darnos cuenta, cuando cualquier
objeto cultural parece que puede ser reciclado con una tecnología digital al alcance de muchos,
es hora de preguntarse por los modelos conceptuales y metodológicos que subyacen e imponen
estas tecnologías.
¿Qué reciclajes culturales (de la lectura, de las literaturas, de las historias literarias) están
proponiendo las llamadas Digital Humanities? Observamos que la construcción de corpus
digitalizados, los métodos esencialmente cuantitativos y probabilísticos, la capacidad de contar
los datos que poseen las máquinas, proponen un modelo de objetividad, una epistemología
única que parece chocar con las hermenéuticas plurales.
Si estos métodos posibilitan mirar con nuevas lentes al pasado, ¿cómo hacerlo sin olvidar los
intersticios y las ambigüedades que dejan fuera? ¿Pueden los fenómenos del pasado, como los
entrelazamientos transculturales o transtemporales y la medialidad de otras épocas, por
contraste con la actual, ayudar a comprender precisamente la mediatización y el reciclaje de la
literatura hoy, en especial el que llevan a cabo los métodos de las DH?
No es un modelo nuevo: es viejo, si repasamos su historia (sus premisas se encuentran ya en el
positivismo decimonónico) y a juzgar por la institucionalización del campo disciplinar (el de las
DH) que, como tal, tiende a ser conservador en sus principios y en sus jerarquías. Pero es un
modelo que se considera innovador por lo que tiene de creación, modificación e introducción
de un uso socio-cultural en los estudios literarios. Por eso tenemos que interrogarnos sobre el
sesgo epistemológico de ese modelo. En la cultura, en las literaturas, los sesgos son observables.
Es necesario preguntarse de forma crítica por las características específicas de las metodologías
digitales en el ámbito de los estudios literarios, por sus conceptualizaciones y epistemologías
subyacentes, que pueden guiar futuras orientaciones, así como por sus limitaciones y puntos
ciegos: necesitamos unas Humanidades Digitales Críticas.
Las contribuciones podrán centrarse en alguno de los siguientes aspectos:
- Teorías y métodos para el análisis literario en Humanidades Digitales: limitaciones y
superaciones.
- Métodos y aplicaciones de análisis digitales de corpus y textos literarios como formas de
reciclaje cultural: conceptualizaciones subyacentes.
- Análisis de métodos mixtos que mezclan tradiciones teórico-literarias precedentes y procedimientos propios de las Digital Humanities: bases epistemológicas.
- Estudios de procesos de entrelazamiento cultural y transtemporal en las literaturas que utilicen
- metodologías digitales: posibilidades y limitaciones.
- Macro-reciclajes de las historias literarias: focalizaciones nuevas, puntos ciegos
Las lenguas de la jornada serán el español, el inglés y el alemán. Se garantizará la traducción al español de las conferencias invitadas.
Conferenciantes invitadas
Anita Traninger (Freie Universität Berlin) y Rabea Kleymann (Technische Universität Chemnitz)
Envío de propuestas
Los interesados pueden enviar su propuesta incluyendo nombre, institución, dirección de e-mail, título de la propuesta, palabras clave y un abstract de un mínimo de 250 palabras a reclit-ji@ucm.es hasta el 28 de febrero de 2024. En el plazo de dos meses se notificará la decisión del comité sobre la aceptación de las propuestas.
Se realizará una publicación monográfica con las aportaciones seleccionadas por el comité
científico.
Página web del evento: https://www.ucm.es/leethi/literary-recycling-for-postdigital-readers.
