Bases de datos y bibliotecas digitales y virtuales:

• Asian Visual Culture. La cultura visual ha sido producida y moldeada por las comunidades asiáticas a lo largo de la historia. La investigación reunida en esta colección discute la creación, representación y exhibición de formas de arte asiático, tanto dentro de culturas específicas como en el extranjero. Los artículos plantean una variedad de preguntas para los investigadores: ¿Cómo los eventos sociales y culturales han moldeado los estilos artísticos? ¿Cómo se adapta el cine asiático para el público transcultural? ¿Y pueden las exposiciones internacionales de arte actuar como una forma de diplomacia cultural? Explore los artículos de nuestras principales revistas de cultura visual, navegando por un amplio espectro de formas artísticas en y desde Asia, incluso en pantalla, en pinturas, colecciones de museos y diseño estético.
• ASODAT. Base de Datos Integradas del Teatro Clásica Español. Asodat es un proyecto coordinado que reúne a varios grupos de investigación, y tiene como finalidad la articulación de la información contenida en bases de datos relacionadas con el teatro clásico español y su documentación. ASODAT surge de la convicción de que la puesta en contacto de la información entre bases de datos federadas ha de facilitar hallazgos y visualizar y el estudio de aspectos que aisladamente quedan oscurecidos.
• BDC. Biblioteca Digital de Catalunya. La Biblioteca Digital de Catalunya (BDC) contiene tanto información electrónica contratada conjuntamente por las bibliotecas miembros del CSUC, de acceso restringido, como los repositorios que contienen documentación generada por las instituciones del ámbito del Consorcio, de acceso abierto. La BDC cuenta con el soporte del Departamento de Economía y Conocimiento de la Generalitat de Catalunya.
• BDCYL. Biblioteca Digital de Castilla y León. La Biblioteca Digital de Castilla y León (BDCYL) es un proyecto de la Consejería de Cultura y Turismo de la Junta de Castilla y León que tiene como principal objetivo facilitar a la ciudadanía el acceso libre y gratuito a través de Internet a los fondos bibliográficos y documentales de autores y temas castellanos y leoneses que conservan las bibliotecas y archivos de la Comunidad Autónoma. De esta forma se difunde nuestro patrimonio bibliográfico y documental y se garantiza la preservación de los bienes que lo constituyen mediante la digitalización de las obras más valiosas.
• Biblioteca Digital de la Comunidad de Madrid. Descubre documentos antiguos, valiosos y curiosos digitalizados en la Biblioteca Digital de la Comunidad de Madrid: obras de nuestros clásicos, libros científicos, materiales gráficos, prensa humorística e ilustrada, mapas, carteles… Aquí podrás encontrar gran parte de los fondos antiguos y valiosos que custodia la Biblioteca Regional de Madrid, y de otras instituciones como la Fundación Universitaria Española, la Fundación Lázaro Galdiano, el Instituto Cardenal Cisneros o la Real Academia Española.
• Biblioteca Digital de la Real Academia de Historia, RAH.La Biblioteca Digital de la Real Academia de Historia se encuentra en la línea de la actuación genérica del Ministerio de Cultura para promover la creación de repositorios y recursos digitales, de forma normalizada, con el objetivo de facilitar el acceso común a las amplias colecciones que conforman el Patrimonio Bibliográfico Español. Uno de los objetivos fundamentales que se persigue con este proyecto es dar la máxima visibilidad y permitir el acceso más amplio posible y muy en particular a través de grandes proyectos como el que supone la creación de la Biblioteca Digital Europea, que funciona con el nombre de EUROPEANA.
• Biblioteca Digital de la Región de Murcia. La Biblioteca Digital de la Región de Murcia, es un portal creado en 2008, que pone a disposición del público, de forma libre y gratuita, la producción impresa, sonora y audiovisual de la Región o de interés para ella. Gestionada por la Biblioteca Regional de Murcia, con la intención de cumplir la misión encomendada en el Decreto 81/2005, pretende reunir, conservar, difundir, preservar y facilitar el acceso al patrimonio documental digitalizado de la Región, que está libre de derechos y que se conserva en instituciones culturales dentro y fuera de nuestro ámbito geográfico.
• Biblioteca Digital de Les Illes Balears. La Biblioteca Digital de les Illes Balears conté informació científica, erudita i cultural produïda a les Illes Balears. Articles científics, monografies, manuscrits…
• Biblioteca Digital de Textos del Español Antiguo. En 2005, el HSMS [Hispanic Seminary of Medieval Studies] comenzó a explorar la posibilidad de ofrecer en línea todos sus archivos textuales, puesto que, además de preservar la estructura original, permitía un acceso verdaderamente interactivo a los textos, índices y concordancias. El resultado de todo esto, es la Biblioteca Digital de Textos del Español Antiguo, que vio la luz en 2011 con la publicación de la Obra en prosa de Alfonso X el sabio. En un futuro próximo el HSMS planea ofrecer un mayor número de corpus textuales.
• Biblioteca Digital del Patrimonio Iberoamericano: Acceso libre y gratuito al patrimonio cultural digital iberoamericano.
• Biblioteca Digital del Real Jardín Botánico. La Biblioteca Digital del Real Jardín Botánico es un recurso de información botánica en línea que proporciona acceso libre y gratuito a más de 7.500 publicaciones que abarcan desde finales del siglo XV hasta la actualidad. La colección digital a la que da acceso la componen principalmente libros, revistas y folletos que han sido previamente digitalizados y que en su mayoría proceden de la colección de la Biblioteca del Real Jardín Botánico.
• Biblioteca Digital Hispánica. La Biblioteca Digital Hispánica es la biblioteca digital de la Biblioteca Nacional de España. Proporciona acceso libre y gratuito a miles de documentos digitalizados, entre los que se cuentan libros impresos entre los siglos XV y XX, manuscritos, dibujos, grabados, folletos, carteles, fotografías, mapas, atlas, partituras, prensa histórica y grabaciones sonoras.
• Biblioteca Digital Mundial. La Biblioteca Digital Mundial pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el mundo. Los objetivos de la Biblioteca Digital Mundial son: promover el entendimiento internacional e intercultural; ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet; facilitar recursos a los educadores, estudiosos y el público en general; permitir a las instituciones asociadas reducir la distancia digital dentro de y entre los países.
• Biblioteca Digital Ovidiana. La Biblioteca Digital Ovidiana es un sitio web consagrado a la obra ilustrada del poeta romano Publio Ovidio Nasón, que se ocupa de la recopilación, estudio y digitalización de todos los ejemplares de las ediciones ilustradas de sus obras, impresas entre los siglos XV y XIX, que se encuentran en las bibliotecas españolas públicas y privadas. Con el trabajo de recopilación y digitalización de los datos y las imágenes de todos los ejemplares de las ediciones se ofrece la posibilidad de conocer, cotejar y estudiar en conjunto la obra figurada de Ovidio; y con la difusión conjunta del corpus compilado se pretende facilitar la “reunión” de los ejemplares dispersos en las distintas bibliotecas del territorio nacional para contribuir al ejercicio de recuperación de nuestro patrimonio bibliográfico.
• Biblioteca Virtual de Andalucía.  De acceso libre y gratuito, su objetivo es reunir y proporcionar documentos digitalizados de interés para el estudio, conocimiento y divulgación de la cultura andaluza. Dependiente de la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico, fue creada en 2003 (Decreto 72/2003, de 18 de marzo, de Medidas de Impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andalucía), siendo la primera biblioteca digital española surgida en el ámbito de una administración autonómica.
• Biblioteca Virtual de la Filología Española. Directorio bibliográfico de diccionarios, gramáticas, libros de historia de la lengua, de ortografía, ortología, prosodia, métrica, diálogos…
• Biblioteca Virtual de la Provincia de Málaga. La Biblioteca Virtual de la Provincia de Málaga, es un proyecto puesto en marcha por la Diputación de Málaga, con el objetivo de reunir, preservar y difundir a través de Internet, las colecciones digitales del patrimonio bibliográfico malagueño, no sujeto a derechos de autor, que se conservan en distintas instituciones de la provincia de Málaga.
• Biblioteca Virtual de Patrimonio Bibliográfico. El proyecto es el fruto de la cooperación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las Comunidades con las comunidades autónomas y otras administraciones e instituciones públicas o privadas. Los fondos digitalizados provienen de bibliotecas, archivos y museos, de comunidades autónomas, ministerios, ayuntamientos, ateneos, fundaciones, universidades, instituciones privadas, reales academias, particulares, etc. Gracias al trabajo y colaboración de todas estas personas e instituciones, que realizan tareas de selección de fondos y los ceden para su digitalización ha sido posible sacar adelante este proyecto. La Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico ofrece actualmente, en acceso abierto y gratuito, unos 24.000 libros impresos antiguos, 2.500 manuscritos, 5.000 materiales cartográficos (atlas y mapas), 85.000 materiales gráficos y fotográficos, y 200  partituras, entre otros.
• Biblioteca Virtual de Prensa Histórica. El diseño y planificación del proyecto es el fruto de la cooperación del Ministerio de Cultura y Deporte con las Comunidades Autónomas. A este esfuerzo colaborativo inicial hay que sumar el de bibliotecas, archivos y museos, pertenecientes a comunidades autónomas, ministerios, ayuntamientos, ateneos, fundaciones, universidades, e instituciones privadas que conservan colecciones de prensa histórica; estas instituciones han estado desde el principio  realizando tareas de selección y cediendo sus fondos para que sean digitalizados. Sin el esfuerzo, trabajo y colaboración de todas estas instituciones, este proyecto no hubiera sido posible.
• Biblioteca Virtual del Ministerio de Defensa. La Biblioteca Virtual de Defensa pone a disposición de los ciudadanos las reproducciones digitales de los fondos custodiados en archivos, bibliotecas y museos dependientes del Ministerio de Defensa. Incluye libros impresos y manuscritos, materiales cartográficos, dibujos, fotografías, partituras, piezas de museos y series documentales  relacionadas con distintas expediciones científicas (Malaspina, Indias, Pacífico) así como publicaciones oficiales y científicas resultado de la actividad editorial y difusora del Ministerio de Defensa. Su objetivo es conseguir la mayor difusión posible del patrimonio cultural del Ministerio de Defensa y facilitar la investigación sobre la actividad científica, cultural y formativa de los Ejércitos y la Armada y su participación en los avances tecnológicos a lo largo de distintas épocas.
• Biblioteca Virtual del Principado de Asturias. La Biblioteca Virtual del Principado de Asturias se crea para difundir más eficazmente a través de la red y preservar digitalmente el riquísimo acervo bibliográfico que se conserva en las bibliotecas asturianas. Mediante la asignación de metadatos a los registros se proporciona la máxima visibilidad a cada una de las obras digitalizadas, de manera que los investigadores e interesados pueden acceder a estos fondos a través de la red e incluso directamente a la obra u obras que deseen encontrar utilizando los buscadores y navegadores más conocidos. La digitalización permite contribuir a la preservación de aquellos documentos cuyo estado de conservación desaconseja su manejo directo, por ejemplo los manuscritos, impresos, etc. en papel de madera, soporte cuya naturaleza ácida sufre con el paso del tiempo un grave deterioro.
• Biblioteca Virtual Extremeña. Fue creada con el mismo espíritu que alentó la Declaración de Guadalupe de 1980 por la cual la divulgación de la cultura extremeña no es únicamente responsabilidad de las instituciones sino también de todos los extremeños. Comenzó inicialmente en el año 2001 en el seno de la web Paseo Virtual por Extremadura ya desaparecida, para comenzar en el año 2017 una nueva época, con la versión 2.0 en Blogger. Este proyecto no pertenece a ninguna institución,  es una iniciativa particular sin ánimo de lucro, teniendo por único fin la divulgación de contenidos extremeños en el ámbito propio de la identidad cultural de Extremadura y por tanto en relación con su patrimonio cultural tanto material como inmaterial, del cuál la UNESCO aprobó en 2003 una Convención para su salvaguarda y España un Plan Nacional en 2011. Y puede ser útil tanto con fines de investigación como para la docencia así como en general para cualquier interesado en conocer nuestra idiosincrasia.
• Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Se trata de la primera en lengua castellana, un fondo bibliográfico con obras de Literatura, Historia, Ciencias, etc., de libre acceso.
• Biblioteca Virtual Tirant. La biblioteca virtual Tirana es una plataforma digital desde la que se puede acceder a todos libros publicados por la editorial Tirana Lo Blanch en formato electrónico con una visualización de la más alta calidad. Es una biblioteca en continua actualización, un producto innovador y exclusivo que recoge las mejores obras de Ciencia Jurídica y Derecho, así como otros canales especializados en Humanidades y Ciencias Sociales.
• BIDA. Biblioteca Digital de la AECID. Se compone de 1843 obras a texto completo, lo que supone un total de más de un millón de imágenes digitales. Se trata de parte del fondo antiguo patrimonial de las colecciones Hispánica e Islámica, cuyos derechos de propiedad intelectual ya han prescrito, y de publicaciones modernas de la AECID. Es una colección enormemente valiosa, con algunos libros únicos, que se pone a disposición del mundo de la cultura sin restricciones de ningún tipo. Con esta biblioteca, la AECID demuestra una vez más su carácter innovador y tecnológico, a la vez que deja patente la línea continua existente en el mundo de la cultura entre pasado y actualidad. Lo que antes sólo teníamos en papel y había que venir aquí a consultar, ahora es accesible desde cualquier punto del mundo.
• BIDICAM. Biblioteca Digital de Castilla-La Mancha. La Biblioteca Digital de Castilla-La Mancha avanza y se renueva en la dirección de difundir más eficazmente a través de la red y de preservar digitalmente el riquísimo acervo bibliográfico que se conserva en las Bibliotecas de Castlla-La Mancha. Gracias a la digitalización y a la asignación de metadatos a los registros digitales se proporciona la máxima visibilidad a cada una de las obras digitalizadas, de forma y manera que los investigadores e interesados puedan acceder a estos fondos a través de la red e incluso directamente a la obra u obras que deseen encontrar utilizando los buscadores y navegadores más conocidos.
• Bidiso. Biblioteca digital del Siglo de Oro. Es el resultado del trabajo desde 1992 del Seminario Interdisciplinar para Estudio de la Literatura Áurea Española (SIELAE), de la Universidade da Coruña (ESPAÑA) y varios proyectos de investigación subvencionados por la Xunta de Galicia, el Gobierno de España (Plan Nacional I + D, Plan Nacional I+D+I) y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Este portal ofrece, para el uso de investigadores y público interesado, fuentes para la investigación en la Literatura, la Historia, la Historia del libro y bibliotecas y la Historia del Arte de los siglos XVI y XVII. El portal da acceso a bases de datos, ediciones digitalizadas (facsimilares y de textos transcritos) que tiene que ver con: Inventarios de bibliotecas particulares o institucionales del Siglo de Oro, Emblemática, Relaciones de sucesos, Polianteas, Enciclopedias, Repertorios de lugares comunes, Mitografías y Fuentes de erudición.
• Bieses. Bibliografía de escritoras españolas. El Proyecto BIESES  es el acrónimo de Bibliografía de escritoras españolas. Esta base de datos, de acceso libre para todos los investigadores, nace de la necesidad de completar, recopilar y sistematizar las fuentes informativas de que disponemos para el estudio de la escritura femenina, dado que hasta la creación de Bieses no se contaba con un repertorio de conjunto que abarcara con exhaustividad esta producción literaria. El objetivo de Bieses es dar respuesta a algunas preguntas fundamentales sobre las escritoras españolas anteriores al siglo XIX: ¿cuántas fueron en total? ¿quiénes eran? ¿qué perfil social o biográfico tuvieron? ¿dónde vivieron? ¿cuánto escribieron? ¿qué tipos de obras escribieron? ¿dónde se publicaron? ¿quién las leyó? Además era necesario conocer quién las había estudiado y editado en la actualidad para disponer de toda la información en torno al tema sobre la que fundar una investigación de calidad. La mejor herramienta disponible para la recopilación, catalogación y sistematización de esta información es una base de datos que permite manejar una cantidad amplia de información y que se ha diseñado desde las fuentes filológicas pertinentes y las preguntas que queríamos responder.
• BiNaDi. Biblioteca Navarra Digital. La Biblioteca Navarra Digital (BiNaDi), accesible al público desde 2007, es una iniciativa del Servicio de Bibliotecas del Gobierno de Navarra dirigida a la preservación del patrimonio bibliográfico de la Comunidad foral y a su difusión a través de Internet. Para ello, BiNaDi ofrece la descarga directa de obras digitalizadas, principalmente impresas pero también manuscritas, tanto de temática navarra como escritas o producidas en esta Comunidad.
• BIVALDI. Biblioteca Valenciana Digital. Biblioteca Valenciana Digital (BIVALDI) , encargada de la digitalización, preservación y difusión de los fondos del patrimonio bibliográfico y documental de la Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu ; centro superior bibliotecario de la. Además, BIVALDI difunde obras relevantes de la cultura valenciana de otras entidades. Iniciado el proyecto en 2001, y con portal en internet desde 2002, actualmente se regula por la Ley 4/2011 de 23 de abril , participa en proyectos impulsados por el Ministerio de Cultura, Europeana y la World Digital Library, entre otros.
• Biviar. Biblioteca Virtual de Aragón. La Biblioteca Virtual de Aragón (Biviar), gestionada por la Biblioteca de Aragón tiene su origen en el año 2007. El Gobierno de Aragón, a través de la Dirección General de Cultura, se sumó al proyecto del Ministerio de Cultura para la creación de repositorios digitales, siguiendo de este modo la iniciativa de creación de bibliotecas digitales de la Unión Europea (EC i2010). Biviar nació con un doble objetivo: preservar y difundir a través de Internet el patrimonio bibliográfico de la red de bibliotecas de Aragón. Posteriormente amplió su función, y, en estos momentos, además, pretende ser un repositorio institucional, recogiendo las publicaciones digitales de sus distintos Departamentos. Está orientada especialmente a la digitalización de obras de dominio público. Desde su inicio hasta la actualidad, se ha primado la digitalización de obras de temática aragonesa, de autores aragoneses o vinculados a la Comunidad y de obras impresas o publicadas en Aragón. Por otro lado, el interés cultural, la demanda por parte de investigadores y público en general y, en algunos casos la fragilidad del soporte, ha determinado la digitalización de periódicos y revistas regionales y locales.
• BiVirla. Biblioteca Virtual de La Rioja. BiVirLa, Biblioteca Virtual de La Rioja, tiene como doble misión tanto difundir como preservar digitalmente el patrimonio que se conserva y custodia en bibliotecas y otras instituciones de la memoria riojanas, así como reunir y facilitar el acceso a los bienes culturales digitalizados, de interés para el acervo cultural riojano, que se encuentran fuera del ámbito geográfico de nuestra Comunidad.
• Calderón Digital. Base de datos dedicada al teatro calderoniano, con excepción del teatro breve y de los autos sacramentales. Cada ficha ofrece datos bibliográficos, informaciones detalladas acerca de la métrica, espacio y tiempo dramáticos, género, y una sinopsis argumental en la que se acopla el resumen de la acción con los cambios de forma métrica y de espacio y tiempo dramáticos. La realización de la Base de Datos, dirigida por Fausta Antonucci, ha sido posible gracias a una financiación del MIUR italiano en el marco de un proyecto competitivo PRIN convocatoria 2015.
• Casa di Lope. Sitio web dirigido por Fausta Antonucci, dedicado a noticias y recursos útiles para quienes estudian el teatro áureo. Ofrece una sección de 270 enlaces comentados (realizada en colaboración con Germán Vega García-Luengos) y una bibliografía de estudios sobre teatro áureo a partir de 2001 constantemente actualizada.
• CATCOM. Las comedias y sus representantes. Base de datos de comedias mencionadas en la documentación teatral (1540-1700).La base de datos CATCOM, en la que trabaja actualmente el grupo de investigación teatral DICAT, dirigido por Teresa Ferrer Valls, tiene como objeto la creación de un calendario de representaciones en España desde mediados del siglo XVI hasta finales del siglo XVII. La base de datos se va actualizando periódicamente, y en estos momentos se encuentran publicados 1025 registros de títulos principales (más variantes de títulos y títulos alternativos), y 2806 noticias de representación. Cada registro cuenta con un estudio sobre la atribución de la autoría de la obra. La última actualización de la base de datos es de 17/12/2019.
• Ciberoteca: La Ciberoteca es un proyecto de la Obra Social Bancaja, cuyo fin principal es la catalogación de los mejores recursos culturales disponibles a través de Internet. La Ciberoteca puede definirse como una biblioteca de bibliotecas, donde el usuario encontrará: enlaces directos a miles de obras digitalizadas de distinta temática, todas ellas libres de derechos. (El número de enlaces está en constante crecimiento); un índice temático con cientos de enlaces a recursos culturales, cuidadosamente seleccionados y clasificados por temas; Espacios de participación pensados para promover la creación de una comunidad de usuarios y para facilitar la colaboración en este proyecto..
• CLEMIT. Censuras y licencias en manuscritos e impresos teatrales.La base de datos CLEMIT (Censuras y licencias en manuscritos e impresos teatrales) reúne toda la información recabada por este grupo de investigación (dirigido por Héctor Urzáiz Tortajada en la Universidad de Valladolid) acerca de la censura de centenares de obras dramáticas españolas de los siglos XVI-XIX, con especial atención al teatro del Siglo de Oro: licencias, aprobaciones, censores, prohibiciones inquisitoriales, intervenciones sobre los textos, etc. En cada uno de los registros de título se ofrecen tanto los datos básicos separados por campos (fuentes primarias, bibliografía, temas) como las fichas completas de lectura de cada una de las obras analizadas. Esta base de datos permite las búsquedas por título, autor, censor, lugar y fecha.
• Corpus Literari Digital. El Corpus Literari Digital es una plataforma virtual que pretende recoger las digitalizaciones de los materiales que constituyen el patrimonio literario contemporáneo en lengua catalana, especialmente del siglo XX, con el fin de contribuir a su recuperación, preservación y difusión, y de fomentar su la estudio.
• Dialogyca. Biblioteca digital y base de datos especializada en Diálogo literario hispánico, desde sus orígenes a la actualidad.
• El Catálogo y Biblioteca Digital de Relaciones de Sucesos (CBDRS) es una base de datos y biblioteca digital que reúne información bibliográfica sobre relaciones de sucesos impresas entre los siglos XVI al XVIII conservadas en bibliotecas de todo el mundo. CBDRS ofrece la descripción bibliográfica de las obras, la identificación de ediciones, la localización de ejemplares, y, cuando es posible, la reproducción digital facsimilar y/o el texto transcrito de algunos.
• ECC Performance Art. Eurepean Cultural Centre. ECC Performance Art es una plataforma de enseñanza e investigación en línea dedicada a fortalecer la disciplina del performance, ofreciendo a artistas, académicos y curadores una variedad de herramientas e ideas para su crecimiento profesional. ECC Performance Art ofrece un extenso curso en línea y un programa de talleres relacionados con aspectos clave de la práctica del arte performativo y de su investigación teórica, así como de su documentación, formas de curaduría y exhibición artística, y proyectos de investigación desarrollados en colaboración con ECC Performance Art, cruzar límites teóricos y disciplinarios con enfoques pioneros acerca de cómo pensamos, estudiamos, exhibimos y producimos performances.
• Escritores complutenses 2.0. La plataforma literaria de la UCM, con casi 600 escritores que difunden de este modo su obra. Si eres o has sido complutense, si eres escritor, este es tu espacio. Desde aquí podrás gestionar tus obras, tus escritos, tus inéditos
• Europeana. En Europeana trabajan con miles de archivos, bibliotecas y museos europeos para compartir el patrimonio cultural para el disfrute, la educación y la investigación. Europeana proporciona acceso a millones de libros, música, obras de arte y más, con sofisticadas herramientas de búsqueda y filtro para ayudarlo a encontrar lo que está buscando. Para saber cómo el material cultural llega de las instituciones europeas a Europeana, y las actividades y desafíos en los que estamos trabajando en este momento, puede ir detrás de escena en el sitio hermano, Europeana Pro.
• Filiteratura. Base de datos de literatura en español en Filipinas y sobre Filipinas.
• Galiciana. Biblioteca Digital de Galicia. Galiciana es la biblioteca digital de Galicia impulsada por la Dirección Xeral de Políticas Culturais de la Xunta de Galicia y gestionada por la Biblioteca de Galicia. El proyecto tiene como objetivo la digitalización de los fondos bibliográficos más relevantes para Galicia.Su finalidad es lograr la máxima visibilidad de los recursos digitales integrados en ella y la interoperabilidad con los principales proyectos de digitalización existentes hoy en día (Hispana y Europena). Galiciana integra actualmente, además de fondos propios de la Biblioteca de Galicia, obras digitalizadas en colaboración con las principales bibliotecas patrimoniales gallegas. En ella se pueden consultar recursos digitalizados en instituciones culturales tan importantes para Galicia como la Universidad de Santiago de Compostela, el Museo do Pobo Galego, la Fundación Penzol de Vigo, la Real Academia Galega, el Seminario de Mondoñedo o la Biblioteca de Estudos Locais da Coruña.
• Gallica: Plusieurs millions de documents consultables et téléchargeables gratuitement.
• Global Human Development Indicators. Explore los datos de desarrollo humano de todo el mundo utilizando las herramientas interactivas a continuación. Los datos presentados aquí se utilizaron en la preparación del Informe sobre Desarrollo Humano 2019 “Más allá del ingreso, más allá de los promedios, más allá de hoy: Desigualdades en el desarrollo humano en el siglo XXI”, publicado el 9 de diciembre de 2019. La Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano publica cinco índices compuestos cada uno año: el Índice de Desarrollo Humano (IDH), el Índice de Desarrollo Humano Ajustado a la Desigualdad (IHDI), el Índice de Desarrollo de Género (GDI), el Índice de Desigualdad de Género (GII) y el Índice de Pobreza Multidimensional (MPI). Los datos utilizados en estos índices y otros indicadores de desarrollo humano incluidos aquí son proporcionados por una variedad de fuentes públicas internacionales y representan las mejores estadísticas disponibles para esos indicadores en el momento de la preparación del informe de desarrollo humano.
• HISPANA. Acceso en línea al patrimonio cultural. Entre las colecciones que Hispana recolecta destacan los repositorios institucionales de las universidades españolas y las bibliotecas digitales de las Comunidades Autónomas, que ofrecen acceso a conjuntos crecientes de todo tipo de materiales(manuscritos, libros impresos, fotografías, mapas…) del patrimonio bibliográfico español.
• Hispanismo: Portal del Instituto Cervantes que contiene, entre otros recursos, tres grandes bases de datos del hispanismo internacional: Hispanistas, Departamentos y Asociaciones.
• Institute of Art Studies, Sofía. Online Access to Publications. El Instituto de Estudios de Arte, BAS, permite el acceso libre a su colección de libros «raros» en su web. Más autores pondrán a disposición del público sus nuevos estudios, que amplían el rango de los temas ofrecidos mediante la inclusión de monografías y colecciones en estudios de teatro y cine.
• Internet Archive es una biblioteca sin fines de lucro de millones de libros, películas, software, música, sitios web y más gratuitos.
• Liburuklik. Biblioteca Digital Vasca. Liburuklik es un proyecto cooperativo entre las instituciones o bibliotecas que tienen fondos de interés patrimonial y el Departamento de Cultura del Gobierno Vasco. Es un repositorio que garantiza la conservación y difusión del patrimonio digital vasco, facilitando que cualquier persona interesada en la lengua y la cultura vasca pueda tener fácil acceso al mismo. Los fondos bibliográficos puestos a disposición por Liburuklik incluyen prensa histórica, incunables, revistas, fotografías, manuscritos o partituras, entre otros. Todas las imágenes almacenadas en Liburuklik están tratadas con OCR, y se pueden realizar búsquedas escribiendo cualquier palabra o término. En Liburuklik todos los documentos se visualizan tanto en formato JPG como en PDF, y para una mejor utilización de los recursos digitalizados todos los documentos se pueden guardar, imprimir o simplemente consultar en pantalla.
• Memoria Digital de Canarias (mdC). Memoria digital de Canarias (mdC) es el portal del patrimonio documental canario que proporciona acceso a todo tipo de documentación de o sobre Canarias, mostrando siempre los documentos completos, libre y gratuitamente, en forma facsímil. Con la Memoria digital de Canarias (mdC) la Biblioteca de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ofrece a la sociedad en general acceso a documentación canaria mediante las últimas tendencias tecnológicas en el campo de la difusión y la conservación de la información, creando una colección digital pionera -en cuanto a ámbito regional- en nuestro país.
• Mnemosine, Biblioteca Digital de La otra Edad de Plata. Mnemosine reúne un repertorio de textos y autores que han permanecido a la sombra de las grandes figuras literarias del primer tercio del siglo XX. La biblioteca pretende ser un ​laboratorio en el que se puedan cruzar datos​, anotar textos, implementar herramientas digitales, compartir textos anotados y todo lo​que permita ​valorar nuevas claves de investigación y de lectura cultural.
• Project Gutenberg. El Proyecto Gutenberg fue el primer proveedor de libros electrónicos gratuitos o libros electrónicos. Michael Hart, fundador del Proyecto Gutenberg, inventó los libros electrónicos en 1971 y su memoria continúa inspirando la creación de libros electrónicos y contenido relacionado en la actualidad.
• SIAC. Sistema de información arqueológica compartida. SIAC es una aplicación WEB-GIS para la visualización, consulta y edición  de datos arqueológicos. Para ello, han desarrollando una herramienta para trabajar on-line con los datos y la información arqueológica provenientes tanto de publicaciones y excavaciones arqueológicas como de proyectos de investigación, la cual permite trabajar, tanto desde la aplicación web construida ex-proceso para ello, como mediante el acceso desde software GIS.
• Symbola. Divisas o empresas históricas. SYMBOLA es una base de datos y biblioteca digital que reúne (y ofrece de manera gratuita a través de Internet) divisas o empresas históricas (emblemática personal) empleadas por reyes, caballeros y damas, eclesiásticos, académicos, impresores, etc. desde los inicios del género, a finales de la Baja Edad Media, hasta sus manifestaciones en tiempos de plenitud (siglos XV-XVI) y su declive a finales del siglo XVII.
• UTSA. Libraries Special Collections. Brindan acceso público a los recursos históricos y culturales únicos en poder de las Colecciones Especiales de UTSA. Estos materiales representan una selección de su creciente colección de fotografías, documentos de archivo, historias orales, libros raros y archivos universitarios.

Bibliografía:

• Bibliografía sobre Humanidades Digitales. Grupo de Humanidades Digitales en ZOTERO
• Information is beautiful. Maneras de visualizar los datos

Colecciones museísticas online:

• Museo Nacional del Prado. Visita su colección de obras maestras y bucea por los fondos que te ofrece el Museo Nacional del Prado con una gran calidad en todas sus imágenes.
• Museos Vaticanos. Accede a la web de los Museos Vaticanos y contempla con todo lujo de detalles las obras que conforman su colección.
• Museo Sorolla. El Museo Sorolla ocupa la casa que fue vivienda del pintor y su familia desde 1911. Las colecciones se distribuyen por todas las zonas visitables de la casa, que ha conservado casi intacta la decoración que tuvo en vida de Joaquín Sorolla. La colección de pintura (más de mil doscientas piezas) convive, por tanto, con el mobiliario y los objetos originales de la vivienda. Se trata de una de las casas de artista mejor conservadas de Europa. Los cuadros que normalmente se exponen pueden variar de colocación en la salas, ya que el Museo Sorolla organiza sus propias exposiciones temporales y también presta para exposiciones organizadas por otras instituciones.

Herramientas digitales:

• Anaconda es la plataforma estándar para la ciencia de datos de Python, líder en innovación de código abierto para el aprendizaje automático.
• BDME TIP es una herramienta web de visualización que permite representar, bien en forma de grafos —próximos a diagramas arbóreos—, bien en forma lineal, las familias y subfamilias léxicas del español. La aplicación traslada a la representación visual una parte de la información morfoetimológica almacenada en una Base de datos morfológica del español (BDME). Al mostrar las relaciones de parentesco en forma de árbol genealógico, se pretende superar el inconveniente de las obras impresas, donde la ordenación de las familias léxicas está condicionada por su estructura lineal. La BDME fue diseñada y organizada por Jesús Pena (USC) a mediados de 1980. Fue sometida a reformas, ampliaciones y correcciones entre los años 2009 y 2016, con dos objetivos: a) proporcionar apoyo al Nuevo diccionario histórico del español (NDHE) de la RAE en cuanto a su configuración morfológica y genética; b) facilitar a los especialistas en morfología y léxico información más precisa sobre relaciones derivativas y sobre familias léxicas. Debido a la vinculación de la BDME con el NDHE, la Real Academia Española ha suscrito un convenio de colaboración (RAE-USC-ULPGC, 2017/2020) para la realización de este trabajo. En representación de la USC, coordinan la parte lingüística del proyecto los profesores Jesús Pena y María José Rodríguez Espiñeira y, en representación de la División de lingüística computacional del IATEXT-ULPGC, coordina la parte informática el profesor Francisco Javier Carreras Riudavets. Es necesario el registro gratuito para acceder a la aplicación.
• docART es una herramienta diseñada para documentar prototipos. El primer prototipo de docART se hizo en el laboratorio ciudadano «Inteligencia colectiva para la democracia» ( MediaLab Prado, noviembre de 2017). Hoy se llama docART.gs porque usa la plataforma y utilidades que proporciona Google Sites.
• EC3metrics. Indicadores bibliométricos, Evaluación científica. EC3metrics es una Spin-Off de la Universidad de Granada. Ofrece servicios de consultoría sobre evaluación y comunicación científica, generando informes bibliométricos, sistemas de información científica, etc., útiles para la toma de decisiones y una adecuada gestión de la I+D+i.
• ExpoFinder, Universidad de Málaga. Basado en sólidos cimientos tecnológicos de probada eficacia, el sistema gestionado por ExpoFinder trata de facilitar, esencialmente, el proceso de grabación, revisión y puesta en valor de los diferentes registros relativos a las exposiciones artísticas temporales y a las fuentes de las noticias sobre ellas recogidas. Por ello, da mucha mayor importancia al respaldo de trabajo o «back end» que a la «cara pública» (front end) de la sede en Internet, entre otras muchas razones porque, de momento, sus resultados no son públicos y no sería admisible permitir el acceso de cualquier internauta al conocimiento generado.
• MOOCWatch. Our semi-regular publication where we dive deep into the world of MOOCs. MOOCs gratuitas y online.
• Oracle Analytics Cloud es una plataforma única que permite a toda su organización hacer preguntas sobre cualquier dato en cualquier entorno y en cualquier dispositivo.
• PALLADIO. Humanities Thinking Data. Visualiza conjuntos de datos históricos con facilidad.
• PathFinder, Universidad de Málaga. Sistema para la consulta, análisis, visualización y exportación de los datos compilados en la base ExpoFinder (UMA). Es un desarrollo software realizado por el grupo de investigación iArtHis_LAB, del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga (España), como parte de los proyectos Exhibitium FBBVA 2014 y ArtCatalogs (HAR2014-51915-P) para poner a disposición de los investigadores interesados en la aplicación del paradigma digital al estudio de las Humanidades (en especial de la Historia del Arte) una herramienta versátil que permita realizar análisis cuantitativos de la información cualitativa propia de la disciplina.
• SAP Analytics Cloud. Desde la planificación financiera hasta las ventas y el marketing, SAP Analytics Cloud ayuda a las empresas a tomar decisiones de extremo a extremo con confianza.
• Scikit-learn: machine learning en Python.
• SciVal permite visualizar el rendimiento de la investigación, compararlo con sus pares, desarrollar asociaciones colaborativas y analizar las tendencias de la investigación.
• Spark. Apache Spark es un motor de análisis unificado para el procesamiento de big data, con módulos integrados para transmisión, SQL, aprendizaje automático y procesamiento de gráficos.
• TensorFlow: TensorFlow es una plataforma de código abierto de extremo a extremo para el aprendizaje automático. Cuenta con un ecosistema integral y flexible de herramientas, bibliotecas y recursos comunitarios que permite a los investigadores impulsar el estado del arte en ML y los desarrolladores crean y despliegan fácilmente aplicaciones con tecnología ML.

Másteres en Humanidades Digitales:

• Máster de Humanidades Digitales. Universitat de Barcelona. Las humanidades digitales son una nueva disciplina en la que convergen los estudios humanísticos y sociales con las nuevas herramientas informáticas. Se pueden detectar tres grandes ejes de actuación. En primer lugar, la adquisición de competencias y habilidades técnicas que permitan el tratamiento, preservación, difusión y uso de conocimientos humanísticos en el medio digital. En segundo lugar, la reflexión sobre el rol del medio digital en la producción de objetos y conocimientos digitales. Y, en tercer lugar, el análisis crítico del impacto de las tecnologías en la sociedad, en el concepto de autoría y en la agenda política, así como la aportación del saber humanístico a la sociedad digital. El máster pretende formar profesionales especializados en el diseño de aplicaciones o proyectos originales e innovadores en el campo de las humanidades digitales y en la gestión del patrimonio digital. Para ello será necesario que sean expertos en el uso de diferentes técnicas y tipos de representación de los datos digitales, en tecnologías digitales para el tratamiento de diferentes tipos de datos y en la normativa vigente relativa a la autoría, uso, reproducción y difusión de conocimiento y objetos digitales. Las áreas de trabajo de estos profesionales son los museos, exposiciones temporales, bibliotecas, archivos, el sector editorial, empresas de gestión cultural y la colaboración en proyectos de investigación en humanidades y ciencias sociales.
• Máster en Historia y Humanidades Digitales. Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. Título oficial. Online. Este programa va dirigido a aquellos estudiantes que estén interesados en realizar una formación crítica y sólida sobre la Historia y las Humanidades del siglo XXI capaz de abrirle a un mundo digital en expansión, prometedor y crucial para el resto de su vida laboral. Las Nuevas Tecnologías están cambiando el mundo. Pero también la forma en que nos acercamos al pasado y al presente, al modo en que investigamos y procesamos los datos, la manera en que ponemos en valor y analizamos el patrimonio cultural y artístico o difundimos y enseñamos los conocimientos humanísticos. Las Digital Humanities se imponen en las mejores universidades del mundo y generan puestos de trabajo adaptados a la nueva realidad tecnológica. Eminentemente práctico, accesible a cualquier titulado superior o profesor de enseñanza media, fruto del trabajo conjunto de ingenieros informáticos, historiadores, geógrafos, archiveros y bibliotecarios, este máster permitirá a los/las estudiantes el desarrollo de las habilidades que ofrece la revolución digital bien desde el análisis espacial o del uso del ADN en su dimensión histórica para la comprensión de fenómenos como la globalización; desde la microhistoria o la escritura biográfica a las técnicas más avanzadas de archivística y biblioteconomía.
• Máster en Humanidades Digitales para un mundo sostenible, título propio de la Universidad Autónoma de Madrid. Las tecnologías digitales y la inteligencia artificial están revolucionando nuestra forma de vivir y trabajar, y ofrecen unas ventajas extraordinarias a nuestras sociedades y economías. También plantean nuevos desafíos para cuya resolución son imprescindibles los conocimientos y competencias de las Humanidades. Diseñado como un puente entre lo humanístico y lo tecnológico, este título abre al alumnado oportunidades en ambas direcciones. Por un lado, podrán incorporarse a los equipos de desarrollo tecnológico gracias a su familiaridad con los avances existentes. Por otro, podrán incorporar las herramientas digitales a su trabajo humanístico, aprovechando las ventajas del tratamiento automatizado de datos.
• Máster oficial Humanidades y Patrimonio Digitales. Universitat Autònoma de Barcelona-Universitat Pompeu Fabra. Una formación transversal e interdisciplinar de gran calidad para formar a especialistas en estudios de la cultura dentro de un entorno de co-creación e innovación tecnológica y metodológica. Unos estudios orientados a las necesidades de la Sociedad Digital. Durante el curso 2020 – 2021 la Universitat Autònona de Barcelona y la Universitat Pompeu Fabra pondrán en marcha un máster oficial interuniversitario orientado a la formación de profesionales en el ámbito cultural para que conozcan la realidad actual de la cultura y la manera más efectiva de practicarla, enseñarla y divulgarla a través de la aplicación de las más avanzadas e innovadoras tecnologías informáticas. El máster surge con la voluntad de formar especialistas para afrontar las necesidades de las industrias culturales, creativas y basadas en la experiencia, y a las instituciones públicas y privadas: museos, bibliotecas, universidades, ayuntamientos, empresas de turismo, servicios educativos, editoriales, etc. que buscan personas especializadas tanto en el ámbito de la cultura y las humanidades con extensos conocimientos en la ideación, creación y prototipado de proyectos de digitalización, gestión informatizada y en la implementación de tecnologías interactivas. El profesorado que imparte este màster ha sido especialmente seleccionado entre los/ las mejores especialistas en informática, humanidades y estudios de patrimonio histórico de la UAB y UPF, que participan en proyectos de investigación internacionales del más alto impacto. También forman parte del profesorado reconocidos/as especialistas que trabajan en instituciones y empresas culturales.
• Máster propio en Ciencias y Técnicas Historiográficas y Humanidades Digitales, Universidad de Málaga. Centrado en el patrimonio documental español y en la relación entre la investigación, la gestión documental y su puesta en valor, este máster está dirigido por Alicia Marchant Rivera y co-dirigido por Lorena Barco Cebrián, analizando cuestiones de enorme trascendencia académica, como  la teoría y práctica de las Humanidades Digitales en la edición de corpus, la paleografía e historia de la cultura escrita, la diplomática, la codicología e historia del libro y la archivística.
• Máster Universitario en Humanidades Digitales. UNIR, la Universidad en Internet. El Máster Universitario en Humanidades Digitales de UNIR se caracteriza por tener un carácter interdisciplinar ya que no solo se refiere a la convivencia entre las humanidades y al campo de la tecnología, sino también a los diferentes campos que entran en juego en las humanidades como puede ser la literatura, la lingüística, la música, el arte o la historia. Asimismo, este Máster Oficial en Humanidades Digitales, también se caracteriza por tener un claustro multidisciplinar, ya que todos los profesores son Doctores o ejercen profesionalmente en el ámbito, por lo que podrán aportarle al alumno una visión real y profesional de los diferentes escenarios en los que entran en juego las humanidades digitales.
• Máster Universitario en Humanidades Digitales. UNED. Título propio. Este programa, denominado de “Master en Humanidades Digitales” es un Título Propio de la UNED con valor académico reconocido y certificado por la universidad a efectos científicos y curriculares. Está abierto a todas aquellas personas que deseen cursarlo, que cumplan con los criterios de acceso a la titulación de Master. Sí se espera que los alumnos tengan interés hacia el tema de las humanidades digitales y cierta pericia y capacidad tecnológica. El programa consta de 60 créditos que se distribuyen entre los meses de diciembre y junio. El curso se puede seguir completamente online y desde cualquier lugar del mundo con flexibilidad horaria. Dentro de las humanidades digitales objetivo de este programa es ofrecer una panorámica de los distintos campos de las humanidades digitales: el tratamiento digital y la edición de textos e imágenes y su aplicación en áreas como la literatura y el arte, el uso y diseño de las bases de datos para humanidades, el conocimiento de herramientas digitales para la construcción virtual de proyectos culturales y su desarrollo en la web, así como herramientas para el tratamiento de datos y su visualización. Todo ello permitirá a los estudiantes complementar su formación y abrir nuevas perspectivas tanto para la investigación académica como para su inserción en el mercado laboral en el que la demanda de formación tecnológica aplicada a las humanidades es creciente.
• Máster Universitario en Letras Digitales. Universidad Complutense de Madrid. El Máster Letras Digitales: Estudios Avanzados en Textualidades Electrónicas responde a una  necesidad de nuestros días: complementar tanto los estudios filológicos y de humanidades como los estudios informáticos con la adquisición de saberes y competencias tecnológicas en el ámbito de las textualidades electrónicas.  El objetivo es cubrir la necesidad de profesionales especializados en la creación y gestión de textos y materiales digitales, de forma que puedan incorporase de manera competitiva a la investigación y al mercado de trabajo en el ámbito de las industrias culturales, de las instituciones responsables del patrimonio cultural digitalizado y los centros de enseñanza que usan, en mayor o menor medida, herramientas en línea.
• Máster Universitario en Patrimonio Textual y Humanidades Digitales. Universidad de Salamanca (USAL). El Máster Universitario en Patrimonio Textual y Humanidades Digitales se implanta en la USAL en 2015-2016, una vez superado el proceso de verificación (de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León, ACSUCyL, y del Consejo de Universidades). En 2019 ha renovado su acreditación. Pretende una aproximación crítica al estudio de los textos desde la perspectiva de varias lenguas (latín, romance, árabe y hebreo) y de varios enfoques, que van desde los aspectos lingüísticos a los literarios, siempre en la conjugación de los modelos tradicionales de investigación y el marco nuevo de las Humanidades digitales. El objetivo es formar a futuros investigadores en el estudio de los textos en su sentido más amplio, y proporcionarles una base teórica común y una visión especializada de los problemas y métodos concretos que exige cada tipo de texto y cada momento histórico; de modo que adquieran la suficiente experiencia práctica como para poder desarrollar con posterioridad su trabajo investigador, tanto el encaminado a la realización de su tesis doctoral como el que puedan llevar a cabo en su tareas profesionales.

Museos, tours y exposiciones virtuales:

• Alhambra de Granada. Este es un recurso didáctico desarrollado específicamente para el curso “La Alhambra: historia, arte y Patrimonio” organizado por la Universidad de Granada y el Patronato de la Alhambra y Generalife. Este curso en formato MOOC (masivo, online y gratuito) se cursa desde abiertaUGR, la plataforma de formación abierta de la Universidad de Granada. Diseño realizado por el Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada.
• Cuevas prehistóricas de Lascaux. Una magnífica experiencia (y en español) para descubrir los fantásticos tesoros rupestres que esconde este mágico lugar.
• Date un paseo por la Ciudad vieja de Ávila o contempla la Catedral de Burgos. El Portal de Turismo de la Junta de Castilla y León ofrece al usuario la oportunidad de visitar de manera virtual los lugares emblemáticos de sus ciudades, como el centro histórico de la ciudad de Ávila o la Catedral de Burgos.
• El arte en la época de Altamira. El arte en la época de Altamira aún a las historias del arte y de la humanidad. Se centra en la época de Altamira, periodo que constituyó un “Renacimiento” en la Edad de Hielo en que surgieron nuevas técnicas, distintos estilos y un característico abanico de arte decorativo y figurativo. Esculturas y dibujos de seres humanos y animales de hace entre 22.000 y 12.000 años, junto con obras modernas de Miró, Matisse, Hecht y Pasmore nos revelan que las técnicas y conceptos empleados no han cambiado mucho con el paso del tiempo. Por su virtuosismo técnico, destreza revolucionaria y originalidad estas excepcionales creaciones se muestran en esta ocasión como grandes obras maestras que deben ocupar el lugar que les corresponde en la historia del arte, en vez de ser consideradas únicamente como objetos arqueológicos. Además, la aparición de estos objetos nos indica la llegada del cerebro moderno y de la mente creativa que lo sustenta. Gracias al British Museum, a Jill Cook, y a los prestadores que han hecho posible esta magnífica muestra: los museos franceses de la Abadía de Arthous y de Prehistoria de Les Eyzies; a los museos de Halle y Weimar en Alemania y en España al MAS de Santander, Prehistoria y Arqueología de Cantabria, Museo Arqueológico de Madrid y Museo Arqueológico de Asturias, así como a los herederos de Miró.
• España es cultura es una plataforma que permite a los usuarios explorar monumentos del patrimonio español. A través de esta sección podrá explorar en 360º algunas de nuestras piezas más emblemáticas, en una aplicación que combina tanto el aspecto didáctico de éstas como el divulgativo, y genera experiencias enriquecedoras que permiten disfrutar cada obra en un contexto diferente: acercarse a la obra hasta donde desee o rotarla a su antojo le hará descubrir una pieza distinta en cada ocasión. Las visitas virtuales constituyen un excelente ejemplo de puesta en valor y accesibilidad a aquellos espacios singulares, declarados Patrimonio Mundial por la UNESCO en España. Descubrir el interior de los monumentos, disfrutar de perspectivas nunca vistas, conocer sus asombrosos detalles, su entorno, e incluso acceder a algunos de sus espacios no visitables, incentivará su curiosidad por el patrimonio y la inquietud por su conservación y protección. Un ejemplo es el Acueducto de Segovia.
• Hagia Sophia, Estambul. Hagia Sophia es una gran belleza arquitectónica y un monumento importante tanto para los imperios bizantinos como para los imperios otomanos. Primero iglesia, luego una mezquita y ahora museo de en la República Turca, Hagia Sophia siempre ha sido el tesoro de su tiempo.
• La Casa Azul. Museo Frida Kahlo. Les presentamos en esta sección un recorrido digital por La Casa Azul; sus salas y jardines. Nos complace que nuestros visitantes puedan conocer el Museo virtualmente. Si ya nos visitaste en Coyoacán, esperamos que este tour sirva como recuerdo del encanto e historia que esta Casa resguarda.
• MUNAL. Museo Nacional de Arte, México. El Museo Nacional de Arte tiene la función de conservar, exhibir, estudiar y difundir obras de arte producidas en México entre la segunda mitad del siglo XVI y la primera mitad del siglo XX, con lo cual ofrece una visión global y sintetizada de la historia del arte mexicano de este periodo. El inmueble, que antiguamente fungía como Palacio de Comunicaciones y Obras Públicas, está situado en el corazón del Centro Histórico de la Ciudad de México y es considerado una de las obras arquitectónicas del país más importantes de principios del siglo XX. Por sus colecciones y sus condiciones de exhibición, así como por la calidad de las exposiciones nacionales e internacionales, el Museo Nacional de Arte es un recinto que aporta al público experiencias novedosas para la comprensión y goce del arte.
• Museo Afro de Brasil. Gracias a la unión del Museo Afro y Google Arts & Culture, tenemos la oportunidad de realizar un recorrido virtual por este fantástico museo,ubicado en el Pabellón Padre Manoel da Nóbrega, dentro del más famoso Parque de São Paulo, el Parque Ibirapuera, el museo conserva, en 11 mil m2 un acervo con más de 6 mil obras, entre pinturas, esculturas, grabados, fotografías, documentos y piezas etnológicas, de autores brasileños y extranjeros, producidos desde el siglo XVIII hasta la actualidad. El acervo abarca diversos aspectos de los universos culturales africanos y afro-brasileños, abordando temas como la religión, el trabajo, el arte, la esclavitud, entre otros temas que registran la trayectoria histórica y las influencias africanas en la construcción de la sociedad brasileña.
• Museo CarmenThyssen Málaga. Puedes visitar la colección permanente del Museo Carmen Thyssen de Málaga de manera totalmente virtual, paseando por sus pasillos y recorriendo su colección.
• Museo de Arte Contemporáneo de Bogotá. En la actualidad el MAC alberga cerca de 1.000 obras de importantes referentes del arte en Colombia, un recorrido por lo más representativo de la contemporaneidad desde la segunda mitad del siglo XX a la actualidad, así mismo cuenta con un centro de documentación, de permanentemente consulta, con más de 1.100 títulos especializados en arte. Como único museo de la localidad de Engativá, el MAC es un referente cultural que anualmente gracias al apoyo de UNIMINUTO, a convenios y alianzas interinstitucionales realiza numerosas exposiciones, conciertos, conversatorios, talleres y acciones performáticas, entre otras actividades que lo constituyen como un escenario activo en la exhibición, difusión y comunicación de diferentes prácticas artísticas y culturales contemporáneas, a través de las cuales tiene como prioridad la participación e inclusión de diversos públicos a un laboratorio que fomenta la Cultura con significado social.
• Museo de Arte Indígena Contemporáneo, Cuernavaca, México. El Museo de Arte Indígena Contemporáneo de la UAEM, esta dedicado a promover el arte a través de exposiciones de Etnias de México, entre otras actividades.
• Museo de Arte Moderno de México (INBA). Desde su fundación, el MAM ha desempeñado un papel decisivo en la consolidación y la difusión de un patrimonio público, en virtud principalmente de su excepcional colección que abarca un arco temporal de largo alcance (de la década de 1920 al presente) pero que, por su misma configuración evolutiva, implica una vocación retrospectiva y a la vez prospectiva.
• Museo de Historia Natural del Smithsonian, Washington. Los recorridos virtuales del Smithsonian, Museo Nacional de Historia Natural, permiten a los visitantes realizar recorridos autoguiados, sala por sala, de exhibiciones y áreas selectas dentro del museo desde su computadora de escritorio o dispositivo móvil. Los visitantes también pueden acceder a colecciones selectas y áreas de investigación en nuestras estaciones de investigación y soporte satelital, así como a exhibiciones pasadas que ya no se exhiben.
• Museo del Palacio de Bellas Artes de Ciudad de México. Un magnífico recorrido virtual por este gran museo, inaugurado el 29 de noviembre Der 1934 bajo el nombre de Museo de Artes Plásticas, fue el primer museo de arte en México dedicado a exhibir objetos artísticos para su contemplación. En su acervo se incluían desde piezas del siglo XVI, hasta los murales realizados en 1934 por Diego Rivera y José Clemente Orozco, así como una sala de escultura mesoamericana, otra de estampa mexicana y un Museo de Arte Popular que albergaba la colección de Roberto Montenegro.
• Museo Nacional de San Carlos. La vocación del Museo Nacional de San Carlos está definida por la amplia colección que alberga constituida por pintura, escultura y grabados europeos de los siglos XIV a principios del XX, misma que da lugar a su exposición, difusión, conservación e investigación. Con el fin de promover  lecturas de vanguardia sobre el acervo y el edificio neoclásico de la autoría del arquitecto Manuel Tolsá, el Museo ha realizado diálogos con artistas nacionales e internacionales para crear nuevas líneas de investigación y para atraer a públicos diversos.
• Museo Nacional Thyssen-Bornemisza. Visitas virtuales inmersivas. La realidad virtual ya está al alcance de todos con los teléfonos móviles y las gafas de Realidad Virtual (VR). Desde el museo te ofrecen visitas virtuales inmersivas para sumergirte en las exposiciones temporales.
• MUVA. Museo Virtual de Uruguay. Museo solo existente en la red y que puedes virtual desde tu casa cómodamente. Adéntrate en su recorrido y visita las diversas salas que ofrece la visita.
• Paseo virtual por Salamanca. Pasear es quizás una de las mejores maneras de “hacerse” con una ciudad, de tomarle el pulso y de tratar que ésta vaya acompasándose con nuestro propio ritmo. Salamanca, como Ciudad Patrimonio de la Humanidad, posee un rico legado monumental, así como rincones, acentos, encrucijadas en las que encontrarse con personajes del pasado, del presente o del futuro. La Oficina de Turismo de Salamanca te da la oportunidad de recorrer las calles de esta mágica ciudad sin salir de tu casa.
• Roundme es un portal web que permite a sus usuarios viajar por el mundo y visitar museos y lugares de ensueño gracias a sus visitas 360 grados. Entre ellos, el Teatro Romano de Mérida ofrece una experiencia inolvidable.
• Salvador Dalí Museum, Florida. Dalí, ubicado en el corazón del pintoresco centro de San Petersburgo, Florida , alberga una colección incomparable de más de 2,400 obras de Salvador Dalí, que incluyen casi 300 pinturas al óleo, acuarelas y dibujos, así como más de 2,100 grabados, fotografías, carteles, textiles, esculturas y objetos de arte. La misión sin fines de lucro del museo, cuidar y compartir su colección local e internacional, se basa en un compromiso con la educación y se sustenta en una cultura de filantropía.
• Santiago de Compostela. Este recurso web concede la oportunidad de visitar los lugares más emblemáticos de la ciudad a través de su visualización 360 grados, que nos transportará por la catedral, la Plaza del Obradoiro e incluso la techumbre de la catedral. Una visita de alta calidad sin levantarte de tu silla.
• Stonehenge al alcance de tu mano. Visita virtual de Stonehenge: dentro de las piedras. Realice un recorrido interactivo por Stonehenge con nuestra vista de 360 grados desde el interior del monumento. Seleccione los puntos de acceso para obtener más información. O cambie a Skyscape y relájese y disfrute de una vista en vivo desde el círculo de piedra.
• Tarraco. A través de la siguiente dirección web podrás sumergirte en la romana Tarraco, un conjunto arqueológico situado en la ciudad de Tarragona declarado Patrimonio en 2000. Puedes visitar su teatro, la Torre de los Escipiones, el Foro de la Colonia… sumergiéndote en ella y paseando por sus lugares más emblemáticos.
• The British Museum proporciona a sus visitantes virtuales la oportunidad de recorrer sus colecciones de manera inmersiva, explorando sus fantásticos tesoros, desde la Prehistoria hasta la actualidad.
• The Museum of the World. British Museum – Google. Bienvenido al Museo del Mundo, una experiencia interactiva a través del tiempo, los continentes y las culturas, que presenta algunos de los objetos más fascinantes de la historia humana. El proyecto es una asociación entre el Museo Británico y el Instituto Cultural de Google. Por primera vez, descubra objetos de la colección del Museo Británico desde la prehistoria hasta el presente utilizando la tecnología WebGL (Web Graphics Library) más avanzada disponible. Retroceda en el tiempo para explorar objetos de diversas culturas y escuche a los curadores del Museo Británico compartir sus ideas. Haga clic para conectar objetos a través del tiempo y el espacio, y descubra enlaces ocultos entre entonces y ahora. ¡Eche un vistazo, explore y aprenda algo nuevo!
• The National Gallery, Londres. Realice un recorrido virtual de 18 habitaciones en la Galería Nacional y observe más de cerca de 300 pinturas. Lanzado en 2011, este recorrido virtual está integrado con las páginas de información de la colección, para que pueda profundizar en las pinturas expuestas y aprender más sobre los artistas que las pintaron. Desarrollado con Adobe Flash, el recorrido ofrece una excelente manera de explorar la colección desde su escritorio. Vaya a pantalla completa para la mejor experiencia.
• The State Hermitage Museum. El Museo del Hermitage de San Petersburgo te permite pasear por sus diversas salas a través de tu ordenador.
• Tours online por el Museo del Louvre. Sin colas, sin esperas, por fin puedes acceder a los grandes tesoros albergados en el Louvre sin moverte de tu ordenador. A través de este enlace podrás visitar grandes exposiciones, conocer las antigüedades egipcias y clásicas alojadas en el museo parisino.
• Virtual Museums es una página web que te permite explorar los museos virtuales de todo el mundo. Explore los museos del mundo, virtualmente. Haga un viaje por los mejores museos y galerías virtuales del mundo, todo sin salir de la casa.
• Virtual Uffizi Gallery. The unofficial guide to the Uffizi. Accede a esta web para contemplar grandes obras de la Historia del Arte Universal alojadas en la Galería Uffizi de Florencia.
• Visita virtual de La Lonja de la Seda de Valencia. Un proyecto llevado a cabo por la Sociedad Estatal para la Gestión de la Innovación las Tecnologías Turísticas (SEGITTUR), Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte. A través de este enlace, podrás recorrer los recovecos de la Lonja de la Seda, adentrándote en todos sus secretos.

Proyectos, recursos y repositorios digitales:

• Academica-e: repositorio digital de la Universidad Pública de Navarra. Academica-e es el repositorio institucional de la Universidad Pública de Navarra. Su objetivo es reunir, organizar, preservar y difundir la producción científica y académica de la comunidad universitaria. Con ello se pretende aumentar la visibilidad y el impacto de los resultados de la investigación, a través del acceso abierto a la misma.
• ADSO. Análisis distante del soneto castellano de los Siglos de Oro. El objetivo del proyecto ADSO es realizar un análisis macroanalítico y distante del soneto castellano de los Siglos de Oro, desde sus primeras manifestaciones renacentistas (Garcilaso de la Vega) hasta los últimos poemas del Barroco (Sor Juana Inés de la Cruz). Para ello se aplican métodos computacionales con el fin de detectar sus rasgos generales recurrentes, tanto en aspectos semánticos como métricos. A diferencia de estudios anteriores, el objetivo no es analizar los rasgos específicos de los sonetos de unos pocos autores canónicos, sino los rasgos comunes de todos los sonetos escritos en castellano durante los siglos XVI y XVII mediante la aplicación de técnicas computacionales. Como resultado del proyecto se espera poder especificar cuáles son esos rasgos literarios comunes a todo el periodo tanto métricos como semánticos (Navarro Colorado, 2015, 2016).
• ANACOR: A corpus-based approach to anaphora resolution in second language acquisition: beyond the interfaces. El objetivo del proyecto de investigación ANACOR es comprender cómo los bilingües tardíos (= estudiantes de un segundo idioma, L2) usan formas anafóricas para referirse a sus antecedentes en el discurso anterior. Utilizamos grandes datos de corpus, así como datos experimentales, para investigar esto en varias combinaciones de idiomas.
• ArtCatalog. Catálogos artísticos: Gnoseología, epistemologías y redes de conocimiento. Análisis crítico y computacional. ArtCalog centra su atención en el análisis de los catálogos relacionados con el arte español o con artistas españoles, producidos en España y fuera de España, a lo largo de los siglos XIX y XX. Esta definición del campo de actuación nos permite verificar los presupuestos de partida en torno al catálogo en virtud de un determinado eje argumental y desde una perspectiva transnacional.
• Atlas de Humanidades Digitales y Ciencias Sociales. El Atlas de Humanidades Digitales y Ciencias Sociales tiene como objetivo dar visibilidad a la comunidad (incluidos investigadores, proyectos, centros y recursos) que trabajan en Humanidades Digitales y Ciencias Sociales en español, portugués y otros idiomas latinos.
• BETTE. Biblioteca Electrónica Textual del Teatro Español, 1868-1936. La Biblioteca Electrónica Textual del Teatro en Español 1868-1939 (BETTE) es una colección de textos teatrales de la Edad de Plata española, codificada en XML-TEI por el grupo GHEDI de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). En su primera fase (BETTE 1.0) hemos publicado veinticinco textos de nueve autores: García Lorca, Valle-Inclán, Muñoz Seca, Echegaray, Unamuno, Valera, Clarín, Galdós y Dicenta.
• Cursos digitales, Junta de Andalucía
• DataRobot’s. Una plataforma de aprendizaje automático y automatizado que facilita y agiliza la creación e implementación de modelos predictivos precisos.
• Digital Música Poética. El proyecto DIGITAL MÚSICA POÉTICA es fruto del trabajo del Grupo de Investigación Consolidado AULA MÚSICA POÉTICA, dirigido por Lola Josa. Su objetivo es recoger toda la información literaria y musical sobre la poesía cantada, bailada y musicada en el teatro español del Siglo de Oro.
• eLITE-CM, Edición literaria electrónica. El proyecto eLITE-CM está orientado a desarrollar el ámbito de la edición literaria electrónica mediante la creación de sinergias entre académicos, bibliotecas, centros de mediación tecnológica y empresas del sector. Los objetivos principales consisten, por un lado, en el desarrollo de prototipos de actuación para el enriquecimiento de textos digitalizados difundidos en bibliotecas, por otro, el desarrollo de herramientas de edición digital que permitan incrementar la interactividad en textos de nueva creación. Finalmente, esperamos reunir nuestra experiencia y proceso de aprendizaje en una serie de microcursos para su difusión en la Red.
• EstilometríaTSO. Estilometría aplicada al teatro del Siglo de Oro. EstilometríaTSO surge del interés del catedrático de la Universidad de Valladolid Germán Vega García-Luengos y del estudiante graduado de la University of Kentucky Álvaro Cuéllar González en aplicar las nuevas herramientas informáticas a los numerosos problemas autoriales que presenta el teatro del Siglo de Oro español. Este portal trata de ofrecer análisis que puedan aportar luz sobre las atribuciones de la vasta producción teatral del periodo aurisecular.
• Exhibitium. Exhibitum centra su atención en el fenómeno de las exposiciones artísticas que llevan a cabo regularmente las galerías, museos y centros de arte, analizándolas en su condición de fenómenos culturales complejos que resultan del establecimiento de una serie de relaciones entre determinados actores, pero también en cuanto factores estratégicos en la generación de dinámicas sociales y movimientos económicos.
• GrinUGR, Co-laboratorio sobre culturas digitales en ciencias sociales y humanidades. La denominación GrinUGR proviene de «GRupo de INternet de la Universidad de GRanada», un sintagma que el proceloso mundo de la tecnología y su impacto social ha ido superando, en un constante proceso de redefinición. Actualmente, sin bien mantenemos el acrónimo, nos definimos como Colaboratorio sobre culturas digitales en ciencias sociales y humanidades. GrinUGR surgía como respuesta a la falta de una reflexión crítica sobre las culturas digitales que se asumían desde la universidad en la docencia, la investigación y en el modo de generar espacios compartidos entre la academia y el resto de la sociedad. Actualmente GrinUGR – Colaboratorio sobre culturas digitales en ciencias sociales y humanidades se configura como una infraestructura abierta para el desarrollo de proyectos vinculados a la cultura digital abierta y conectada, la cultura del prototipado y el conocimiento abierto.
• HISMEDI. Historia y Memoria Digital. Conjunción de los proyectos: Proyecto Historia y Memoria Histórica online. HAR-2015-63582-P MINECO/FEDER Proyecto Historia, Memoria y Sociedad Digital. RTI2018-093599B100-MCIU-AE-FEDER. Entre otros, se encuentran, Hismedi-Guerra Civil y Franquismo, con registros de objetos digitales sobre ambos periodos, y Hismedi-Transición a la Democracia, con registros sobre esta etapa.
• IStReS. Iberian Studies Reference Site. IStReS tiene como objetivo ofrecer diferentes herramientas de referencia para los académicos que trabajan en el campo de los estudios ibéricos: Una base de datos que recopila y sistematiza una bibliografía exhaustiva y relacional de publicaciones producidas en las últimas dos décadas en varios idiomas —incluidos todos los idiomas ibéricos— que abordan las relaciones policéntricas entre las diferentes culturas y literatura de la Península a lo largo de la historia; una sección quién es quién, destinada a destacar a los académicos más relevantes y su contribución al campo; una sección de noticias que proporciona información actualizada relacionada con el campo de los estudios ibéricos, como conferencias, simposios, convocatorias, publicaciones recientes, etc.
• KOPERNIO. Acceso abierto a trabajos de investigación.
• Lenguas y Culturas es un espacio virtual donde catalogar y facilitar el acceso a recursos digitales de interés para la investigación filológica, así como para la docencia y el aprendizaje en los distintos campos culturales relacionados con las áreas lingüísticas y literarias. Licenciado en Filología Hispánica y doctorado en Lenguas y Culturas por la Universidad de Córdoba, Daniel García Florindo (Córdoba, 1973) ha concebido este proyecto desde la óptica de las Humanidades Digitales como un trabajo en desarrollo donde poder agrupar diversas herramientas digitales en línea que, sin duda, facilitarán el trabajo filológico tanto de investigadores como de docentes.
• LITNET: Portal de recursos de Literatura Española e Hispanoamericana en Internet (LITESNET y LITHISPANET).
• Our World in Data: Research and Data to make progress against the world’s largest problems
• Ovidius Pictus. Mitos, imágenes y libros ovidianos.
• PAdGUE se concibe como una web semántica, en la que el sistema de etiquetado de los distintos «recursos» permite vincularlos entre sí. De esta forma, se identifican las relaciones que establecieron determinados personajes con un lugar, los hechos que acaecieron en un espacio determinado, los monumentos cercanos a una localización geográfica o la iconografía y los bienes materiales vinculados a un campo de batalla. Cada uno de los campos de batalla rurales y urbanos cuenta con diversos recursos digitales: históricos, cartográficos, iconográficos, museográficos y audiovisuales. Todos los recursos esta geolocalizados y permiten delimitar los paisajes históricos que constituyen un patrimonio cultural único de la guerra de 1808-1814. El proyecto tiene previsto el desarrollo de una aplicación de turismo cultural para móviles que posibilite la creación de una ruta de ocio y turística e histórica a partir de una localización geográfica determinada. También será posible la implantación de una museografía nómada/virtual que, a través de códigos QR, ofrezca información sobre los hitos más destacados y permita interpretar los paisajes.
• Paisajes sonoros históricos de Andalucía (c.1200-c.1800). Este es un proyecto abierto pensado para explorar los paisajes urbanos sonoros históricos de ciudades andaluzas con la ayuda del potencial que proporcionan las nuevas tecnologías. Un innovador enfoque que permitirá a los usuarios acercarse a la música del pasado en lugares históricos a través del uso de mapas y otros recursos digitales interactivos accesibles a través de Internet (documentos, vídeos, audios, etc.).
• Proyecto MiRed. (Microrrelato hipermedial español e hispanoamericano. 2000-2020). Elaboración de un repositorio semántico y otros desafíos en la red. MiRed centra su estudio en los microrrelatos que han sido creados, difundidos y recibidos por un público digital y ciñe el corpus de análisis a la presencia en la red de microrrelato hispánico e hispanoamericano entre 2000-2015.
• Red Knowmetrics de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales. Knowmetrics es una red que integra dos enfoques con el fin de contribuir a dar visibilidad y reconocimiento a estas líneas de investigación: 1. Enfoque tradicional, fundamentalmente cuantitativo y centrado en contribuciones en formatos clásicos: artículo, libro, etc. Se ha tomado Google Scholar como referente con el fin de que un investigador, disponiendo de un perfil en esta red, pueda incorporar automáticamente sus contribuciones y métricas. 2. Enfoque digital, con el fin de que cada investigador/a pueda subir artefactos digitales describiéndolos y visualizándolos, proporcionando información cualitativa.
• Romanceiro. O Archivo do Romanceiro Tradicional em Língua Portuguesa. En 2013, comenzó el proceso de digitalización de los núcleos documentales del Archivo del Romanceiro portugués, en el marco del proyecto titulado «El Archivo del Romanceiro portugués de la tradición oral moderna (1828-2010): su preservación y difusión». A través de una asociación entre la Fundación Manuel Viegas Guerreiro (Loulé) y el CIAC – Centro de Investigación en Artes y Comunicación / FCT (Universidad del Algarve) y con el valioso patrocinio de la Fundación Calouste Gulbenkian, dentro del ámbito de la ‘Competencia de Recuperación y Tratamiento y Organización de colecciones documentales (2013) ‘, finalmente se puede dar un paso decisivo para salvaguardar y promover el Archivo Romance portugués. Con la disponibilidad de este archivo en la red, se promete hacer accesible tanto al especialista como al público en general un conjunto de gran valor cultural, que alberga cerca de 14,000 imágenes de documentos de gran relevancia en el ámbito de la literatura del patrimonio portugués.
• TIC-Huma. Las TIC y las Humanidades en procesos de aprendizaje en Educación Superior. Diseño y validación de experiencias de aprendizaje colaborativo mediado a través de un ambiente virtual de aprendizaje.
• TRACE: traducción y censura. El proyecto TRACE (traducción y censura) aborda el estudio coordinado de la incidencia de la censura en la traducción de diferentes tipos textuales (narrativos, poéticos, teatrales y audiovisuales) en España durante los siglos XX y XXI. El equipo de trabajo tiene carácter multidisciplinar e integra especialistas en filología, traducción, documentación, informática, humanidades digitales e historia contemporánea. Una de las aportaciones del proyecto es el desarrollo de nuevas herramientas tecnológicas y su aplicación a la investigación de fenómenos relacionados con la traducción.
• TTHub. Text Technologies Hub. Recursos sobre tecnologías del texto y edición digital. TTHub es un proyecto que inició a finales de 2018 y que está todavía en construcción que aspira a crear una comunidad y funcionar como un hub o nodo de información sobre las tecnologías del texto y la edición digital con especial atención a la Text Encoding Initiative. El objetivo es doble: por un lado, divulgar materiales de propia creación destinados especialmente a la docencia y al aprendizaje, y por el otro, ofrecer una plataforma que centralice y difunda contenidos ya existentes en la web y en acceso abierto. TTHub busca dar difusión a materiales, recursos, noticias, software, proyectos -principalmente, en español- que puedan potencialmente servir a aquellas personas interesadas en edición digital, tecnologías del texto, e incluso la construcción de corpora o procesos de digitalización.

Recursos audiovisuales:

• ¿Qué son las Humanidades Digitales? Conferencia en Vimeo. IV Semana del libro y la lectura en Digital – Humanidades Digitales – Experimentar para conocer
  27-30 septiembre, 2017, Biblioteca Nacional de Colombia. Apertura a cargo de Isabel Galina (Investigaciones Bibliográficas UNAM).
• RadioLab UGR. Radio digital universitaria para una ciudadanía conectada. RadioLab UGR es un canal radiofónico en streaming que da cobertura a las comunidades de MediaLab UGR y a otros proyectos de la Universidad de Granada.